تنطوي مناهج اللغة التركية في مدارس المواكب الدولية ثلاثية اللغة، على أسس ومعايير مُنظّمة تراعي مستويات الطلاب على اختلافها، بما يُنمي مهاراتهم اللغوية اللازمة للعمل والدراسة والانخراط في المجتمع التركي.

حيث نركّز في تدريس اللغة التركية، على تعزيز المهارات اللغوية الأربعة: الاستماع، الكلام، القراءة، الكتابة، تماماً مثلما يجري في اللغتين العربية والإنجليزية؛ وذلك من خلال بناء المحادثات اليومية وتوظيف قراءة الدروس باللغات الثلاثة.

مناهج اللغة التركية في مدرسة المواكب الدولية

في مدرسة المواكب الدولية ذات المنهج الأمريكي، تُعد اللغة التركية واحدة من 3 مواد رئيسة يدرسها طلابنا في جميع مراحل التعليم: "الحضانة والروضة، المرحلة الابتدائية، المرحلة الإعدادية، المرحلة الثانوية".

ونولي أهمية كبيرة بالقسم التركي في المدرسة، لأنه يزوّد طلابنا بالمهارات اللازمة للوصول إلى مستوى متقدم من الكفاءة في اللغة التركية، يؤهلّهم للدراسة ضمن أقوى الجامعات التركية الحكومية والدولية.

وما يُساعدنا على ذلك، هو النهج الذي نتبعه في دراسة اللغات الأجنبية؛ حيث نُركّز على تمكين طلابنا من اللغتين الإنجليزية التركية، بدايةً من الصف التاسع حتى الثاني عشر، لكونهما مادتين أساسيتين في أهم جامعات تركيا.

طرق تدريس اللغة التركية في مدرسة المواكب الدولية

في مدرسة المواكب، نستخدم في تدريس مادة اللغة تركية استراتيجيات حديثة ومُبتكرة؛ لأهميتها في التالي:

• تعزيز مهارات الطلاب اللغويّة، وتطوير قدرتهم على التفكير النقدي على أساس معرفتهم وفهمهم للغة وثقافة المجتمع التركي.
• القدرة على التحكّم في اللغة لنقل المعنى باستخدام المهارات المكتوبة للأغراض العمليّة والفكريّة على حدٍّ سواء، بثقة ودقة.
• تطوير قدرة الطلاب على فهم اللغة في شكلٍ منطوقٍ ومكتوبٍ، والتفاعل بشكل جيّد مع مستخدمي اللغة التركية في الكتابة.
• تطوير المهارات والاستراتيجيات اللغوية، بما في ذلك استراتيجيات الفهم مثل استخدام القرائن اللفظية والإشارات السياقية، فضلاً عن استخدام استراتيجيات الاتصال لبناء الطلاقة والثقة في الكتابة.
• الانخراط بشكل فعّال في النصوص والأفلام والمواد الأخرى المحفزة فكرياً باللغة التركية.
• القدرة على فهم الاستخدامات المُعقدة والمبتكرة للغة التركية في سياقها الثقافي والاجتماعي.
• تطوير المعرفة حول الأمور الأساسية للمجتمع والثقافة التركية، في الماضي والحاضر.
• التمكّن من ترجمة النصوص من اللغة الإنجليزيّة إلى التركيّة، ومن التركيّة إلى الإنجليزيّة، ومن اللغة العربيّة إلى التركيّة، ومن التركيّة إلى العربيّة.
• تنمية المهارات الإبداعية، والتفكير النقدي، والمرونة اللغوية والثقافية المعرفية والاستقلالية.. التي ستمكنهم من المضي قدماً في الدراسة أو العمل في تركيا.
• تطوير قدرة الطلاب على التفكير النقدي والتحليلي؛ لإعداد جيل جديد من الباحثين المستقلين.
• تعزيز قدرة الطلاب على تعلّم لغات جديدة.

الأنشطة اللامنهجية في مناهج اللغة التركية

نعتمد في تدريس مناهج اللغة التركية على استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية، إلى جانب الأنشطة في التدريس؛ لأهمية ذلك في تمكين الطلّاب من تحقيق أكبر قدر ممكن من التواصل مع اللغة داخل وخارج البيئة الصفيّة بطريقة إبداعيّة تُعزّز مهارات القراءة والكتابة، وتطوير المفردات، وبناء المحادثات.

ومن الأنشطة اللاصفية المُستخدمة في منهج اللغة التركية: وصف الأشخاص والأماكن والأشياء، العروض التقديمية الشفهية، تلقي التعليمات، كتابة الرسائل والمحادثات، التعبير عن الرأي، الاشتراك في مناقشة طلابية.